Akses Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Dinilai Masih Butuh Dukungan Nyata

REPUBLIKA.CO.ID, BANDUNG BARAT -- Akses pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus dinilai masih membutuhkan dukungan lebih luas, mulai dari bantuan pendidikan hingga fasilitas penunjang belajar. Hal itu mengemuka saat Anggota DPR RI Rajiv menyalurkan 50 Program Indonesia Pintar (PIP) untuk siswa SLB ABC YPLAB di Lembang, Kabupaten Bandung Barat, Jumat (8/5/2026).

Rajiv mengatakan, pendidikan harus dapat diakses seluruh anak tanpa terkecuali, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus yang memerlukan perhatian dan dukungan lebih dalam proses belajar.

“Pendidikan bukan hanya hak segelintir anak, melainkan hak seluruh anak bangsa. Bantuan ini diharapkan dapat meringankan kebutuhan pendidikan sekaligus menambah semangat belajar anak-anak berkebutuhan khusus,” ujar Rajiv.

Dalam kegiatan tersebut, Rajiv turut berdialog dengan siswa, guru, dan orang tua murid. Ia menilai semangat belajar anak-anak di SLB menjadi gambaran pentingnya pendidikan inklusif yang memberikan ruang tumbuh setara bagi seluruh anak.

Politisi Partai NasDem dari daerah pemilihan Jawa Barat II itu juga mengapresiasi peran orang tua dan guru dalam mendampingi anak berkebutuhan khusus. Menurutnya, proses pendidikan tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga dukungan keluarga yang konsisten.

“Teruntuk para orang tua murid, kalian adalah orang tua-orang tua hebat yang terus mendampingi, menguatkan, dan memperjuangkan masa depan anak-anak dengan penuh kasih sayang dan ketulusan,” katanya.

Selain bantuan PIP, Rajiv juga merespons kebutuhan fasilitas sekolah berupa kursi roda. Ia menyatakan siap membantu pengadaan lima kursi roda untuk mendukung aktivitas belajar siswa.

Menurut Rajiv, kehadiran negara dalam pendidikan inklusif tidak cukup hanya melalui kebijakan, tetapi juga dukungan nyata agar anak-anak berkebutuhan khusus dapat belajar dengan aman, nyaman, dan setara.